第14回

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秋宝小嘴一撇，鄙夷道，“能换个新招吗？”

        “少打岔！说不出来了吧？好，别说我不给你机会，出道题你如果答不出来马上出门口。”苏玲得意了。

        “放马过来！”谁怕谁？

        苏老师冷哼，“3米等于多少厘米啊？”

        这问题不用智商也能赢！秋宝懒得答，在练习本的空白处豪气潇洒一挥笔，“300！”

        苏老师一推眼镜，手朝门口一指，“出去！”

        秋宝小眉头一拧，“为毛？我哪里不对？”老班弱智？

        苏老师冷笑地敲敲她的课本，那里挥笔时太用力划破了一页纸，“知道这些课本是怎么来的吗？不好好珍惜还拿来搞破坏？出去！站门口给我好好反省！”不信治不了这枚小刺头。

        秋宝一听，噘起了小嘴，这是找碴？但细想想，她确实做得不对，对于偏远山区来说，学习资源确实难得。好，她认错，耸拉着脑袋在同学们怜悯的目光中走出教室。

        望着那道落寞的小背影，苏老师满意地笑了。接下来的三分钟她都在强调学生的行为规范，打瞌睡是一种相当不礼貌的行为，好孩子决不能犯这种错误等等。

        约摸十分钟后，老校长忽然过来，轻轻地敲了敲教室的门。苏老师一看是校长，赶紧满面堆笑地走下讲台。

        一脸和善的老校长不语，只笑眯眯地指了指门口。

        苏老师疑惑地望去，当发现一个小家伙歪倒在墙边呼呼地睡得正香时，被气个倒仰。

        这倒霉孩子谁家的？她要见家长！

        当晚，青砖大屋大开院门，迎接苏老师气愤的第一次家访。

        这事过后，她居然没被雷劈！秋宝感到很奇怪，毕竟那条任务是好好学习，天天向上……有够弱智的。

        不管劈不劈，反正她没把任务放心上，我行我素上课睡觉没商量。苏老师几次家访，姥爷使尽软硬兼施的手段都无法改变这一事实，见她该懂的知识都懂，只好作罢。

        话分两头，

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